小学道德教育课每周应开设一次
留守儿童安全亟待关注
“现在农村基本都是老人和小孩在家，不少老人需要同时照看几个孩子，儿童游泳溺水、误食农药的事件时有发生。”宿州市一乡镇的小学教师邓宝梅致电，认为留守儿童的安全问题近年来已经引起了社会的普遍关注，但是目前一张守护他们安全的“保护网”仍未形成。
作为一名乡村基层教师，除了担心孩子们的安全问题，留守儿童的心理健康也是邓老师所关注的。“由于生活环境不稳定，缺乏父母的关爱和保护，留守儿童的心理健康很容易受到影响，不少孩子都出现了性格孤僻、自卑自闭等心理问题。”邓宝梅告诉记者，《爸爸去哪儿》的热播引起了社会对于儿童家庭教育的关注，留守儿童这一弱势群体的教育问题则更为突出，希望通过记者把“关注留守儿童”的呼声带上全国两会。
小学应开设文明礼仪课
“前不久我在公交车上看到一个小学生只投了5毛钱的硬币，被司机发现后小孩说是妈妈教他这样做的。”合肥的戴女士说，她经常在身边发现一些儿童的不文明行为，比如横穿马路、乱扔垃圾等。“现在有很多家长教育孩子碰到老人摔倒不要扶，从小就灌输一种"事不关己，高高挂起"的观念，这种做法对孩子的道德教育是非常不利的。”戴女士认为，家长和学校要正确引导教育孩子，比如告诉他们如何救助别人以及如何自救。“我认为现在青少年的道德教育势在必行，教育可以从根本上树立孩子的价值观。”她建议，从幼儿园到小学每周开一次文明礼仪道德教育课，给孩子们讲讲文明、道德、礼仪等方面的相关知识，还可以讲一些好人好事，学校教育做好了，孩子还能反过来纠正大人的不文明行为。
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